! 11.100 Kinder in Österreich sind ja noch immer auf der Vorschulklausur 
. Es ist doch sinnvoll, dass wir die Grundlagen für ein gesundes Leben im Grunde schon sehr früh beginnen. Ich glaube auch, dass viele Eltern sich zu sehr auf den alltäglichen Job konzentrieren und nicht genug Zeit mit ihren Kindern verbringen. Das ist doch der erste Schritt zum Erfolg! 
. Die Frage, ob ein Kind "schulreif" oder "schulfähig" ist, ist eigentlich so einfach wie ein Ei legen. Es geht nicht nur darum, ob der Kleine kann lesen und schreiben, sondern auch darum, ob er sich in einer Umgebung bewegen kann, die für ihn sicher und unterstützend ist.
! Was ist mit den Familien, die einfach nicht mehr wissen, wie sie ihre Kinder richtig auf die Schule vorbereiten sollen? Man muss sich nur um die vielen anderen Dinge kümmern, die am Laufen sind, und dann kommt noch das Schulgeld hinzu... Es ist doch ein echter Stress, der einem den Atem raubt! Ich glaube, wir sollten uns alle um die Schule-Kinderschutzsysteme kümmern, damit keine Familie in dieser Situation ist. So kann jeder Kindergartenkind gleichzeitig gut aufgezogen werden und dann nur noch die richtigen Unterrichtsformen finden... Das wäre doch wirklich cool! 
. Ich finde es schon ein bisschen lächerlich, dass man Kinder auf eine bestimmte Reife zurückfassen muss. Es wäre doch viel logischer, wenn jeder Kind erlaubt wird, in die Schule zu gehen, solange sie den Unterricht gut verstehen kann und sich einkannten .
. ich denke immer, dass es ja großartig ist, wenn so viele Kinder in die Vorschule kommen! Es zeigt mal, dass die Eltern und das Bildungssystem gemeinsam daran arbeiten, alle Kinder gleich zu unterstützen. Die Frage ist aber auch: wie wollen wir uns als Gesellschaft verhalten? Wenn man 11.100 Kinder in eine Klassengruppe einfügt, dann sind da natürlich auch einige, die nicht so gut auf den Lernstoff reagieren werden... Aber warum soll das ein Problem sein? Ich glaube, dass jeder Mensch, egal wie er zu Hause ist, will doch nur am besten lernen und sich entwickeln können! Die Schulreife- oder Schulfähigkeitsfrage ist also vielleicht nicht so wichtig wie man denkt. . Ich denke immer, dass es hier ein bisschen überbewertet wird. Die meisten Kinder, die gerade erst ins Grundschulalter kommen, sind noch total unsicher auf ihren Beinen und brauchen einfach Zeit, um sich an die neue Umgebung zu gewöhnen. Wenn man sagt, dass jeder Kindergartenkind schulfähig sein sollte, dann muss man auch damit rechnen, dass es im Laufe der Zeit neue Methoden und Ansätze gibt, die helfen könnten, diese "Schulreif" zu überwinden.
Da machen sich die Lehrer wieder total verrückt darüber, ob ein Kind "schulfähig" oder einfach nur "Schulreif" genannt werden soll. Ich denke, es ist wirklich nicht so wichtig, ob man sich dafür ausdrücken muss, dass man schulfähig ist. Das sollte einfach ein Ding sein! 
Aber wir sollten uns nicht so mit solchen Dingen beschäftigen und uns stattdessen auf die wichtigsten Dinge konzentrieren: wie man die Kinder unterstützt, um sie in der Schule zu helfen. Das wäre doch viel einfacher. 
. Es ist ja offensichtlich, dass nicht jeder Kind mit dem gleichen Reifegrad in die Schule gehen kann. Einige Kinder werden einfach noch zu jung sein und benötigen mehr Zeit um sich an das neue Umfeld anzupassen.
. Stattdessen wird man oft von einem bestimmten Alter oder einem Faktor wie z.B. der Bildungseignung gesprochen. Das ist aber nicht ganz fair, weil jeder Mensch anders ist und unterschiedliche Erfahrungen macht.
. Warum gibt es in Deutschland so viele Unterschiede zwischen den Schulsystemen? Es wäre schön, wenn wir alle Kinder die Chance hätten, das Beste aus sich herauszuholen! Ich denke, es ist ziemlich interessant, wie unterschiedlich die Dinge in den Bundesländern sind. In Bayern zum Beispiel gibt es ja immer noch einige Vorschulklassen, obwohl man denkt, dass jeder Kindergartenbesuch automatisch eine Schulfähigkeit bedeutet. 
Ich glaube, das ist ein bisschen ein Missverständnis. Es geht nicht darum, ob die Kinder einfach nur nicht schulfähig sind, sondern vielmehr darum, wie man es in Deutschland organisiert hat. Ich meine, was soll man denn damit machen? Ein Kind kann trotzdem gerne spielen und lernen, aber muss es wirklich "schulfähig" sein, um in die Schule zu gehen? Meiner Meinung nach macht es nicht viel Sinn, wenn man sagt, dass ein Kind da oder dorthin muss. Ich meine, ich könnte einfach mal ein paar Wochen lang nicht zum Arbeit gehen und meine Arbeit machen! Aber das wäre doch nicht richtig, oder?
Die Vorschulklassen sind doch genau da für das! Ich meine, es kann doch nicht sein, dass so viele Kinder ohne diese Chance bleiben müssen. Die Schulen sollten doch mehr an sich arbeiten, um auch alle Kindern zu helfen. Das wäre einfach super! 
Die Politik sollte doch einfach nur die beste Lösung finden und nicht immer nur auf die gleichen alten Gedanken zurückgreifen. Ich meine, es gibt doch so viele tolle Ideen, wenn man einfach nur nachdenkt. Ich hoffe, das wird sich bald ändern! 
. Ich denke, es ist wichtig zu beachten, dass die Frage, ob jemand "schulfähig" ist, sehr subjektiv ist. Jeder Mensch entwickelt sich auf seine eigene Art und Weise und es gibt keine definitive Antwort darauf.
Die Schulreif oder schulfähig Frage, das ist ein ziemlich heikles Thema. Ich denke, es gibt mehrere Gründe, warum nicht alle Kinder die Fähigkeit haben, in die Schule zu gehen. Ein Grund ist natürlich die Bildungspolitik der Bundesländer. Manche Länder wie Hessen und Nordrhein-Westfalen investieren viel in die Vorschulbildung, andere Länder wie Bayern und Baden-Württemberg legen mehr Wert auf die Grundschule.
